認識：
一、文旁(pang)征博引，講了和(he)諧(xie)一詞的(de)出(chu)處(chu)，和(he)諧(xie)的(de)概念(nian)、理念(nian)、以及和(he)諧(xie)的(de)辯證法，觀(guan)點清(qing)晰。
二、講和諧(xie)(xie)的(de)基本內涵，自(zi)然(ran)與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)然(ran)和諧(xie)(xie)，自(zi)然(ran)與(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)和諧(xie)(xie)，人(ren)與(yu)(yu)(yu)(yu)自(zi)然(ran)的(de)和諧(xie)(xie)，人(ren)與(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)的(de)和諧(xie)(xie)，闡明和諧(xie)(xie)是一種(zhong)規則下的(de)和諧(xie)(xie)。
三、第三個觀點主要是講(jiang)社會主義(yi)和諧的基(ji)本屬性(xing)和原則。
“和(he)(he)諧(xie)(xie)”是(shi)(shi)為最(zui)廣大(da)人(ren)民群(qun)眾而(er)構建的(de)(de)(de)和(he)(he)諧(xie)(xie)。和(he)(he)諧(xie)(xie)是(shi)(shi)建立在(zai)社會進步，包括民主法治(zhi)更(geng)加(jia)完善(shan)，社會保障(zhang)體系(xi)不斷完善(shan)，全(quan)民族素(su)質、科(ke)學文化(hua)素(su)質和(he)(he)健康素(su)質明顯提(ti)高，是(shi)(shi)良好社會風(feng)氣(qi)、和(he)(he)諧(xie)(xie)人(ren)際(ji)關系(xi)進一步形成(cheng)，社會管理(li)體系(xi)更(geng)加(jia)完善(shan)的(de)(de)(de)和(he)(he)諧(xie)(xie)。其(qi)原則就是(shi)(shi)在(zai)中國共產黨的(de)(de)(de)領導下，以人(ren)為本，科(ke)學發展，改革(ge)開放(fang)，民主法治(zhi)不斷完善(shan)的(de)(de)(de)和(he)(he)諧(xie)(xie)社會。
無論是個人(ren)參加社會活動，還是企業(ye)經(jing)營過程中(zhong)，都必須要正確理解和(he)運用(yong)“和(he)諧”一詞，理解其真正內涵和(he)理念，并(bing)運用(yong)在教育廣大干部職(zhi)工中(zhong)，并(bing)融入(ru)到構建企業(ye)文化中(zhong)去。
“和(he)諧(xie)(xie)是(shi)大(da)多人追求的一(yi)(yi)個美好(hao)目(mu)標，需要(yao)大(da)家(jia)共(gong)(gong)同努力，而不是(shi)個別人打著‘和(he)諧(xie)(xie)’的口號(hao)”，為一(yi)(yi)己私利的和(he)諧(xie)(xie)。這(zhe)(zhe)不能叫和(he)諧(xie)(xie)，這(zhe)(zhe)種不好(hao)的或者說壞風邪(xie)氣不能遷就，大(da)家(jia)必須(xu)要(yao)制(zhi)止！這(zhe)(zhe)樣(yang)才(cai)能共(gong)(gong)建和(he)諧(xie)(xie)文明。
感悟：
我們六隊(dui)要(yao)發(fa)展(zhan)，同(tong)(tong)樣要(yao)有(you)(you)一(yi)個(ge)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)環境。怎么辦？怎樣才(cai)能(neng)有(you)(you)一(yi)個(ge)和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)(de)，職工(gong)(gong)文(wen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)環境呢？那(nei)就是全隊(dui)上(shang)下必(bi)須(xu)精誠團(tuan)結，擰成(cheng)一(yi)股繩，堅(jian)持“發(fa)展(zhan)地(di)礦經(jing)濟，增加職工(gong)(gong)收入，構建和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)文(wen)明六隊(dui)”這一(yi)核(he)心價值(zhi)觀理念，特(te)別是黨員干(gan)部必(bi)須(xu)以身作則，要(yao)以發(fa)展(zhan)危機的(de)(de)(de)(de)緊迫(po)感(gan)和(he)(he)(he)(he)高度的(de)(de)(de)(de)責任感(gan)，站在六隊(dui)發(fa)展(zhan)高度上(shang)，以全局的(de)(de)(de)(de)觀念，作為自己工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)綱領，行動(dong)的(de)(de)(de)(de)指南，做(zuo)事的(de)(de)(de)(de)底線。只(zhi)有(you)(you)這樣，我們才(cai)能(neng)深得廣大職工(gong)(gong)群(qun)眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)信賴和(he)(he)(he)(he)擁戴。同(tong)(tong)時(shi)，要(yao)站在廣大職工(gong)(gong)群(qun)眾(zhong)利益的(de)(de)(de)(de)立場上(shang)，敢于和(he)(he)(he)(he)那(nei)些制造不和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)因素的(de)(de)(de)(de)人和(he)(he)(he)(he)事作斗爭，讓團(tuan)結、和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)、文(wen)明的(de)(de)(de)(de)調子(zi)壓倒不和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)雜(za)音，讓那(nei)些搞(gao)不和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)人無“用武”之(zhi)地(di)，為六隊(dui)的(de)(de)(de)(de)明天，為一(yi)個(ge)目標：發(fa)展(zhan)地(di)礦經(jing)濟增加職工(gong)(gong)收入，構建和(he)(he)(he)(he)諧(xie)(xie)(xie)文(wen)明六隊(dui)！做(zuo)出自己不懈的(de)(de)(de)(de)努力和(he)(he)(he)(he)成(cheng)績。
體會：
和諧是一(yi)種動態平衡方程(cheng)式，就如同(tong)化學(xue)反(fan)應中的(de)(de)方程(cheng)式一(yi)樣，是一(yi)定條件下的(de)(de)平衡。在這個(ge)方程(cheng)式中的(de)(de)每個(ge)化學(xue)分(fen)子(zi)，必(bi)須為這個(ge)平衡發揮(hui)各自(zi)積極的(de)(de)作(zuo)用(yong)，扮演好屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)角色，與其他不同(tong)的(de)(de)分(fen)子(zi)保(bao)持協作(zuo)，共同(tong)作(zuo)用(yong)成為統一(yi)體，即物質(zhi)運(yun)動的(de)(de)對立統一(yi)，否(fou)則，這一(yi)平衡將被打破。
在社(she)會(hui)活(huo)動(dong)中，或者說在企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)經營(ying)管理過(guo)程中，要(yao)使(shi)我(wo)們(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)環境和諧(xie)穩定(ding)(ding)、文明，企(qi)(qi)業經營(ying)活(huo)動(dong)井然(ran)有序。那么(me)，我(wo)們(men)參(can)與(yu)其中的(de)(de)(de)(de)每個(ge)(ge)人，必(bi)須在一定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)規則下，定(ding)(ding)好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)位置，或者被動(dong)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)揮(hui)好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)角色作用。發(fa)(fa)(fa)揮(hui)每個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)意識潛能，是(shi)這一社(she)會(hui)活(huo)動(dong)或企(qi)(qi)業活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)每一環節、每個(ge)(ge)層面都能運動(dong)自(zi)如，所謂(wei)“我(wo)為人人，人人為我(wo)”，互(hu)(hu)為發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，互(hu)(hu)惠互(hu)(hu)利，發(fa)(fa)(fa)揮(hui)出(chu)每個(ge)(ge)人對(dui)社(she)會(hui)、對(dui)企(qi)(qi)業應有的(de)(de)(de)(de)責(ze)任。這樣，社(she)會(hui)一定(ding)(ding)是(shi)向前發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)，企(qi)(qi)業一定(ding)(ding)是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)一定(ding)(ding)是(shi)“和諧(xie)”的(de)(de)(de)(de)，文明一定(ding)(ding)縈繞你我(wo)周圍(wei)。
有(you)的(de)(de)(de)漢語專家(jia)或稱之(zhi)(zhi)為學(xue)者的(de)(de)(de)人(ren)把“和諧”一詞這樣解釋(shi)：和乃 “禾(he)(he)”、“口”，“禾(he)(he)”糧(liang)食也，有(you)口就要吃(chi)糧(liang)，意為老百姓(xing)首先要吃(chi)糧(liang)。諧拆分為“言”旁和“皆”，意為每個(ge)人(ren)要有(you)話(hua)語權。但我(wo)以為“汗滴(di)禾(he)(he)下土，粒(li)粒(li)皆辛苦”，不(bu)勞何(he)以有(you)糧(liang)吃(chi)，民主不(bu)是(shi)無政府。一切必(bi)須建立在(zai)一個(ge)有(you)序和社會文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)基礎之(zhi)(zhi)上，任何(he)的(de)(de)(de)游戲必(bi)須是(shi)有(you)規則，可(ke)謂“無規則不(bu)成方圓”。否則，無原則的(de)(de)(de)和諧不(bu)能稱之(zhi)(zhi)為現代文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)和諧，只能叫做原始的(de)(de)(de)平等，這樣的(de)(de)(de)和諧將(jiang)會導致我(wo)們社會文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)倒退。
固然，在(zai)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)活動中(zhong)，每個(ge)(ge)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)分子的(de)(de)(de)人，都應(ying)(ying)該得到(dao)自(zi)己(ji)應(ying)(ying)該享有(you)的(de)(de)(de)權利(li)。在(zai)參(can)與社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)活動過程中(zhong)，有(you)的(de)(de)(de)人會(hui)(hui)(hui)(hui)為(wei)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)利(li)益(yi)而影響或傷害到(dao)他(ta)人的(de)(de)(de)利(li)益(yi)，但這必須是(shi)建(jian)立(li)在(zai)允許(xu)的(de)(de)(de)和范圍內，有(you)度。人要學會(hui)(hui)(hui)(hui)忍(ren)耐，克制自(zi)我(wo)的(de)(de)(de)利(li)益(yi)膨脹，保持我(wo)們(men)民(min)族的(de)(de)(de)優良傳統(tong)，任其(qi)發(fa)展(zhan)和諧(xie)將被打破，文明亦將不在(zai)，其(qi)作(zuo)用是(shi)嚴重阻礙了社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)進步發(fa)展(zhan)。其(qi)實(shi)，這樣的(de)(de)(de)人是(shi)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)活動過程中(zhong)很小的(de)(de)(de)一部分，我(wo)以為(wei)也(ye)不是(shi)普通百姓的(de)(de)(de)專利(li)，百姓有(you)之(zhi)，領導亦有(you)之(zhi)；群眾有(you)之(zhi)，干部亦有(you)之(zhi)。但他(ta)們(men)的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)之(zhi)處(chu)(chu)就是(shi)不想(xiang)依照游戲規(gui)則（社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)法律體系(xi)、社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)道(dao)德體系(xi)、公民(min)行為(wei)守則等）行事(shi)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)利(li)益(yi)最大化作(zuo)為(wei)衡量(liang)周圍事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)唯一標準，這種思(si)(si)想(xiang)是(shi)堅決不能(neng)允許(xu)存在(zai)的(de)(de)(de)，這種人是(shi)需要教育和思(si)(si)想(xiang)改造(zao)的(de)(de)(de)。
和(he)諧文明是社會發展進(jin)步的重(zhong)要標(biao)志之一！
知言而行，我們(men)的(de)事業才能(neng)越(yue)障前行！
王倉武
2012年(nian)3月12日晚八(ba)點于辦公室
