聰明(ming)的狐貍知道(dao)無論自(zi)已怎么(me)評判(pan)都會(hui)得(de)罪(zui)(zui)一方，得(de)罪(zui)(zui)任何一只(zhi)老虎對自(zi)已而言都沒有什么(me)好(hao)處，該怎么(me)辦呢？狐貍察看了(le)雙方所分(fen)的獵物，其實兩(liang)邊分(fen)的大抵(di)相當，很(hen)難判(pan)斷(duan)出誰多誰少(shao)。
這時，兩只老虎都在狐貍面前訴說著不滿(man)：
“你瞧它的，比我的多多了。”
“啊呀，我(wo)太吃虧了，一碗水總得(de)端平呀！”
聽完之后，狐貍靈機一動，心里有了主意。
狐貍笑笑說：“你(ni)們是否(fou)都認為自已分得少，對(dui)方分得多(duo)呢？”
兩只老(lao)虎回答：“是的。”
狐貍接(jie)著說：“既然你們都承認對方比自已分的東西多，那么，你們就互相(xiang)對調一下，如何？”
兩只老(lao)虎無話可說(shuo)了，交換(huan)了獵物，各自回去(qu)了。
點評：看似不可能解決的兩難問題，其實隱藏著相應圓滿的解決之法,不應在慣性思維中長時間徘徊，而是善于打破常規，另辟蹊徑。管(guan)理者在解決兩難問(wen)題(ti)時，應(ying)具有(you)創新意識(shi)，認真(zhen)分析問(wen)題(ti)的關鍵癥結(jie)，針對關鍵點找出解決問(wen)題(ti)的創新方式。
